1

游戲

游戲開(kāi)始。

這次屬于你的角色。

不是騎士、不是將軍、也不是國(guó)王，而是一個(gè)命運(yùn)悲慘的普通人。

父親沉迷賭博，在欠下巨額債務(wù)后離家出走，只給你留下一位重病臥床的母親，還有一個(gè)正在上學(xué)的妹妹。

面對(duì)這樣的生活，你該如何繼續(xù)？

這個(gè)聽(tīng)起來(lái)相當(dāng)悲慘的背景故事設(shè)定，就是近期在steam試玩上線的國(guó)產(chǎn)大作：《大多數(shù)》。

“大多數(shù)”三個(gè)字，似乎也喻指著現(xiàn)實(shí)中的大多數(shù)。

沒(méi)有光鮮亮麗的生活，只有黯淡無(wú)光的現(xiàn)實(shí)，這就是人類社會(huì)中的大多數(shù)。

根據(jù)全國(guó)第七次人口普查顯示，2020年，全國(guó)擁有高中以上學(xué)歷的人口占比34%，初中及以下學(xué)歷占比66%。

在剔除幸存者偏差和互聯(lián)網(wǎng)光環(huán)效應(yīng)之后，在冰冷的數(shù)據(jù)面前，我們才能無(wú)限接近一個(gè)真實(shí)的現(xiàn)實(shí)世界。

游戲開(kāi)局任務(wù)。

還在上高二的你，接到了一條來(lái)自催債人的短信。

你需要在一個(gè)月內(nèi)連本帶利，償還父親欠下的高利貸13000元，也只有這樣，你的媽媽和妹妹才能確保人身的安全。

別無(wú)選擇，你的人生只剩下輟學(xué)打工。

坐著長(zhǎng)途巴士進(jìn)入一座陌生的大城市，當(dāng)走出擁擠的車站后，許多熱情的大媽就會(huì)圍上來(lái)，親切地詢問(wèn)你是否需要住宿。

在你面前有兩個(gè)選項(xiàng)，免費(fèi)的多人間或者40元的單人間。

口袋里只有51塊錢的你，似乎也只能選擇擁擠臟亂的多人間。

進(jìn)入人才招聘市場(chǎng)，對(duì)于急需用錢的人來(lái)說(shuō)，日結(jié)的臨時(shí)工會(huì)是最好的選擇：

工地搬磚、洗車養(yǎng)護(hù)、裝扮玩偶、電焊工、大件搬運(yùn)……

對(duì)于沒(méi)有背景，沒(méi)有學(xué)歷，沒(méi)有技能的普通青年來(lái)說(shuō)，“搬磚”不是互聯(lián)網(wǎng)上的自我解嘲，而是赤裸裸的現(xiàn)實(shí)困境。

“工地招搬磚工，一班一結(jié)賬，一班5小時(shí)，每小時(shí)18元，小心受傷！后果自負(fù)！”

一道數(shù)學(xué)題：5 x 18 = 90。

將一摞摞磚塊運(yùn)上起重機(jī)，在長(zhǎng)達(dá)5個(gè)小時(shí)的機(jī)械重復(fù)之后，按道理，你將會(huì)得到90元的報(bào)酬。

但當(dāng)大腹便便的包工頭走過(guò)來(lái)后，只給你扔下了一小把零錢，數(shù)過(guò)之后，你發(fā)現(xiàn)總共只有60元。

包工頭輕蔑地說(shuō)道：

“新來(lái)的吧，工地有工地的規(guī)矩，第一次來(lái)工地的就要收手續(xù)費(fèi)，這次收你30不算多了。”

在人生地不熟的陌生城市，如果你想爭(zhēng)辯反抗，只會(huì)白白地挨上一頓拳打腳踢。

當(dāng)你拖著傷痕累累的身體，回到了免費(fèi)住宿的多人間后……

打工的第一天，結(jié)束了。

除去兩塊錢的創(chuàng)可貼，你總共賺到了58元，距離本月還錢的目標(biāo)還剩12942元。

這就是根據(jù)真實(shí)故事改編的現(xiàn)實(shí)主義游戲《大多數(shù)》。

有人評(píng)論說(shuō)：“現(xiàn)實(shí)生活中當(dāng)孫子，游戲世界里繼續(xù)當(dāng)孫子（捂臉哭）。”

很扎心，卻很真實(shí)。

比起《英雄聯(lián)盟》里的“最強(qiáng)王者”，《絕地求生》里的“大吉大利，今晚吃雞”，《大多數(shù)》只是一款埋藏著諸多辛酸的“社畜模擬器”。

從邏輯上來(lái)看，這似乎更像是一個(gè)“反游戲”。

它沒(méi)有創(chuàng)造超越當(dāng)下的虛幻價(jià)值，而是依靠復(fù)刻現(xiàn)實(shí)而尋求樂(lè)趣。

2

人性

人性是什么？

馬斯洛將人性的需求層次進(jìn)行了清晰分割，從最基本的生理需求，到最高的自我實(shí)現(xiàn)需求依次排列。

即使對(duì)于生存在社會(huì)最底層的人來(lái)說(shuō)，人性依然充滿著五彩斑斕的需求。

在《大多數(shù)》中，有這么一張個(gè)人情緒表：

平靜還是憤怒，開(kāi)朗還是抑郁，自信還是自卑，這些關(guān)鍵的情緒表現(xiàn)，都直接影響著你的生活狀態(tài)。

當(dāng)然，為了瘋狂地掙錢，你可以吃最差的食物，住最亂的房子，干最苦的工作，但隨之而來(lái)的就會(huì)是內(nèi)心不斷積累的抑郁和自卑。

長(zhǎng)此以往，在你還沒(méi)有攢夠錢時(shí)，就會(huì)因?yàn)槎喾N疾病纏身、喪失生活理想，最終不得不直接Game over。

現(xiàn)實(shí)，總是喜歡暴露殘酷的本色。

但無(wú)論生活如何落魄，“大多數(shù)”依然是一個(gè)活生生的人。

他們需要平靜、開(kāi)朗、自信的情緒滿足，也需要自我的釋放和娛樂(lè)的需求。

在《大多數(shù)》里，想要維持樂(lè)觀心態(tài)的辦法還有很多，你可以去和朋友吃飯，去跳廣場(chǎng)舞，或者找人聊天等等。

也只有在不斷社交的過(guò)程中，才能滿足馬斯洛第五層級(jí)的“自我實(shí)現(xiàn)需求”，成為一個(gè)真正的“人”。

《大多數(shù)》由“U.Ground Game Studio”研發(fā)制作，這個(gè)成立于2020年的工作室，團(tuán)隊(duì)核心成員是1d和雜草。

2010年左右，1d作為在校大學(xué)生，曾前往廣東中山市的某代加工工廠實(shí)習(xí)。

在那段時(shí)間里，他和工人們同吃同住，一起打工一起下班，也正是這段特殊的生活經(jīng)歷，讓他發(fā)現(xiàn)了生活中看不見(jiàn)的“大多數(shù)”。

這些人付出的很多，得到的很少，但他們也有著自己的喜怒哀樂(lè)。

雜草表示，“大多數(shù)”是我們身邊很近又很遠(yuǎn)的一群人，但他們卻對(duì)我們的生活無(wú)比重要，比如快遞小哥，外賣員，維修工人等等。

為了讓更多人“看見(jiàn)”生活中隱身的大多數(shù)，體驗(yàn)他們真實(shí)且艱辛的生活，于是便有了這款游戲《大多數(shù)》。

在游戲里，許多情境的設(shè)置都取材于真實(shí)的社會(huì)事件。

比如，當(dāng)你前往人才市場(chǎng)的技能培訓(xùn)點(diǎn)，會(huì)看到這樣一份筆試考卷：

第一題：1-2=？

China的中文是什么？

請(qǐng)按順序?qū)懗?6個(gè)大寫英文字母？

這些看似近乎是常識(shí)的問(wèn)題，在真實(shí)招工過(guò)程中，有大約40%的人最終成績(jī)不能及格。

在很多人的世界里，還沒(méi)有關(guān)于負(fù)數(shù)的基本概念。

而關(guān)于26個(gè)英文字母大小寫和中文助讀表格，則是在各大招工群里不斷流傳的硬通貨。

國(guó)內(nèi)許多工廠在入職測(cè)驗(yàn)時(shí)，都會(huì)進(jìn)行英文字母的考試。

為什么？

因?yàn)樽R(shí)別產(chǎn)品組件、操作機(jī)械設(shè)備、識(shí)別產(chǎn)品條碼，以及倉(cāng)庫(kù)區(qū)域劃分等等流程中，都需要操作者通識(shí)26個(gè)英文字母。

在國(guó)際學(xué)校的教室里，這些是三四歲孩子的學(xué)齡前課程，但在工廠面試的隊(duì)伍里，這些問(wèn)題仍然困擾著許多三四十歲的農(nóng)民工。

他們拼命背誦，努力拼寫，把C讀成“司儀”，把W讀成“答不留”，把Q讀成“可優(yōu)”，只為換回一份維持生活的薪水。

這個(gè)世界以富有和貧窮作為標(biāo)準(zhǔn)，將地球上75億人口分為極少數(shù)和大多數(shù)。

但無(wú)論高貴或卑賤，他們都有著相同的人性。

盧梭在《愛(ài)彌兒》中這樣寫道：

“各種身份的人都是一樣的，富人的胃也并不比窮人的胃更大，主人的胳臂也不見(jiàn)得比仆人的胳臂更長(zhǎng)……天生的需要，每個(gè)人都是一樣的，滿足需要的途徑，人人也都是相同的。”

3

現(xiàn)實(shí)

回到現(xiàn)實(shí)。

屬于你的社會(huì)角色，又會(huì)是什么？

工人、藍(lán)領(lǐng)、白領(lǐng)、精英、領(lǐng)導(dǎo)、藝術(shù)家……

這個(gè)世界上的社會(huì)身份千差萬(wàn)別，但對(duì)于歡樂(lè)與悲傷的情緒感知，卻都近乎一致。

一個(gè)乞丐丟了10塊錢，一個(gè)富人被罰了10億元，對(duì)他們來(lái)說(shuō)都是晴天霹靂，沮喪和絕望也不會(huì)因此增加一億倍。

同理，快樂(lè)亦然。

在上線九周年的時(shí)候，快手曾經(jīng)推出過(guò)一支宣傳片：《看見(jiàn)》。

演講者黃春生，網(wǎng)名“冬泳怪鴿”。

世界上喜歡冬泳的人很多，但像黃春生這樣游出名的人卻不多，因?yàn)樗傁矚g對(duì)著鏡頭大喊一句：

“堅(jiān)持才是勝利，加油，奧利給！”

現(xiàn)實(shí)中的黃春生，家中除了年邁的父親，還有一個(gè)患有腦癱、生活起居無(wú)法自理的弟弟。

日子過(guò)得艱難，但他依然積極樂(lè)觀，一句讓人摸不著頭腦的“奧利給”，意外地帶給了許多人以歡樂(lè)和勇氣。

就像他在《看見(jiàn)》中所說(shuō)：

有人在大山里起舞，有人在菜地里高歌，有人潛入最深的海底，有人登上最高的山峰……

在這個(gè)短視頻的時(shí)代，越來(lái)越多的普通人擁有了媒介，獲得了與世界溝通的途徑。

抖音上，有人記錄著自己一邊蝸居網(wǎng)吧，一邊窮游中國(guó)，逐漸積累了上百萬(wàn)的粉絲。

他們不再像過(guò)去的“三和大神”，沒(méi)有身份證、身背巨額債務(wù)、與家人斷絕往來(lái)、終日在網(wǎng)吧里流連忘返，最終與整個(gè)世界切斷聯(lián)系。

技術(shù)的普惠讓更多人受益，不同的人、不同的生活、不同的價(jià)值觀，都能在互聯(lián)網(wǎng)的舞臺(tái)上發(fā)生碰撞。

他們是熱愛(ài)唱歌卻總是跑調(diào)的“面筋哥”，是流落街頭的“國(guó)學(xué)大師”沈巍，是堅(jiān)持3元一碗拉面的“拉面哥”……

他們也許并不富有，但他們卻活得快樂(lè)。

如果將人生只是一場(chǎng)游戲，即使有一天你被生活逼到絕境，但依然要記得如何快樂(lè)。

《大多數(shù)》告訴我們，如果一味只想快速掙錢，那么你很快就會(huì)Game over。

只有你能和生活不斷周旋，才會(huì)得到真正的游戲樂(lè)趣。

人生，就是這樣。

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